Cuentos Para Aumentar La Autoestima Y Crecimiento Personal
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Características del producto
Características principales
Título del libro | cuentos para aumentar la autoestima |
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Subtítulo del libro | cuentos para aumentar la autoestima |
Serie | cuentos para aumentar la autoestima |
Autor | GIL |
Idioma | Español |
Editorial del libro | GIL EDITORES |
Tapa del libro | Dura |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2016 |
Otras características
Cantidad de páginas | 192 |
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Altura | 29 cm |
Ancho | 22 cm |
Peso | 1 kg |
Material de la tapa del libro | Cartone |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Libros de texto,Cuentos para aumentar la autoestima |
Subgéneros del libro | Cuentos para aumentar la autoestima |
Tipo de narración | cuentos |
Tamaño del libro | Grande |
Colección del libro | cuentos para aumentar la autoestima |
Edad mínima recomendada | 3 años |
Edad máxima recomendada | 100 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9689118331 |
Descripción
Ficha Técnica:
·Un tomo
·Formato 22 x 28.5 cm
·192 páginas con ilustraciones a todo color
·Lujosa encuadernación en tapa dura
Descripción:
Cuentos para aumentar la autoestima y el crecimiento personal: nace como respuesta a los retos que la educación de niños y jóvenes presenta a la sociedad actual. Es un libro valioso porque enseña a vivir integrando la enseñanza de la autoestima y la fortaleza, tan necesarios para afrontar la vida, con la enseñanza instrumental. De este modo, los niños y las niñas, a la vez que aprenden a desarrollar la confianza en sí mismos, adquieren el gusto por la lectura y la escritura, cultivan sus capacidades artísticas y despiertan su interés por el conocimiento de la naturaleza y de las relaciones sociales.
EL NIÑO CON BAJA AUTOESTIMA ES: Tenso e irritable. Poco cooperador. Irresponsable. Miedoso. Tolerante de su depresión. Menos creativo. Dependiente en el trabajo. Poco propositivo. Triste y apartado. Callado.
EL NIÑO CON ALTA AUTOESTIMA: Se comporta en forma agradable. Es cooperador. Responsable. Incrementa su rendimiento escolar. Es seguro de sí mismo. Crea un clima emocional positivo. Está contento en casa y en clases. Se tiene satisfecho de su rendimiento escolar. Irradia su autoestima a los demás.
Contenido:
Indice general.
Indice analítico.
Enseñando a vivir.
Sugerencias didácticas para la lectura de este libro.
Las hojas del tilo. Prólogo.
La tarde de plata: El derecho a disfrutar de la vida.
Balaja, el rey del bosque: Crecer sin miedo.
El maestro dragón: La humanidad del maestro.
La inventora de palabras: La aceptación como principal apoyo.
Corazón de pájaro: La bondad de las lágrimas.
Amado cuerpo: El jardín de nuestro cuerpo.
El amigo invisible: El reconocimiento.
La princesa pintora: Crear para aprender a crear nuestra propia vida.
Sin miedo al futuro: La vocación.
Niña Sandía: En brazos de la vida.
Raimundo pacificador: Construyendo la paz.
May, orejas largas: Facilitar la expresión de la rabia para evitar la violencia.
Flor tímida: Florecer.
Perseverancia: La maga de las palabras.
Madre Montaña: Padre de nuestros padres.
Cuento conmigo: Fomentando la autoestima.
Queridísima Italia: Cantando la belleza del mundo.
Preguntas y respuestas
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