La Educación De Valores Y Virtudes En La Escuela Teo Trillas
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Características del producto
Características principales
Título del libro | La educación de valores y virtudes en la escuela teoría y práctica |
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Autor | • GRASS PEDRALS, JUAN |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Trillas |
Edición del libro | 3a |
Otras características
Peso | 650 g |
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Género del libro | Educación |
Tipo de narración | Educación en Valores |
ISBN | 9786071706218 |
Descripción
MAESTRO ASTRAL OJO:LIBRO ORIGINAL CON HOLOGRAMA
SOMOS DISTRIBUIDORES AUTORIZADOS DE EDITORIAL TRILLAS
TITULO:
La educación de valores y virtudes en la escuela teoría y práctica
• GRASS PEDRALS, JUAN
Edición: 3a
ISBN: 9786071706218
Páginas: 271
Formato: 18 X 24
Acabado: RUSTICA PEGADA
Peso: 650 gramos
DESCRIPCIÓN:
Entre los objetivos principales que se plantea la educación está el de formar la personalidad del educando con miras a su integración armónica y positiva en la sociedad. Juan Grass propone al sistema escolarizado -sea laico o religioso- la enseñanza de una serie de valores de aceptación general basados en la tradición cristiana.
El autor sugiere preparar a los maestros para la educación moral y coordinar ésta dentro del ámbito escolar, propiciando la interacción entre directivos, profesores y padres de familia. Con ello se propone evitar que la educación moral incurra en contradicciones, excentricidades individuales o conflictos con la familia, y permitir el respeto al pluralismo y las opciones individuales.
La obra comienza con la definición de términos básicos como ética, moral, valores, carácter, virtudes; luego se analiza la dimensión religiosa del tema en general.
En la parte correspondiente a la teoría se examinan los antecedentes filosóficos, psicológicos y educacionales de la formación valórica o aprendizaje de virtudes, para después presentar dos modelos teóricos: el que se basa en las redes neuronales, y el que se fundamenta en los pilares de las virtudes humanas.
En la sección práctica, el lector hallará muchas y muy interesantes metodologías de aprendizaje de las virtudes -claramente explicadas, paso por paso- para aplicarse en diferentes asignaturas.
CONTENIDO:
-Primera parte. Introducción
-Por qué es necesario reforzar la educación de valores morales
-Introducción a los conceptos de ética, moral, valores, virtud y carácter
-La dimensión religiosa
-Segunda parte. Teoría
-Bases filosóficas psicológicas y educacionales de la educación morales
-Modelos teóricos de aprendizaje de valores-virtudes
-Tercera parte. Práctica
-Experiencias internacionales de educación moral
-Introducción a las metodologías de enseñanza de valores/virtudes
-Metodología de enseñanza de valores
-Plan de trabajo
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