Cálculo Integral Para Bachilleratos Tecnológicos
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Cálculo integral |
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Subtítulo del libro | Cálculo integral para bachilleratos tecnológicos |
Autor | Salazar Guerrero, Ludwing Javier |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Grupo Editorial Patria |
Edición del libro | 2019 |
Color de la portada | Multicolor |
Tapa del libro | Blanda |
Tamaño de la letra | Estándar |
Con índice | No |
Año de publicación | 2019 |
Otras características
Cantidad de páginas | 219 |
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Altura | 270 mm |
Ancho | 210 mm |
Peso | 500 g |
Material de la tapa del libro | Papel cartón |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Educación |
Subgéneros del libro | Educación |
Tipo de narración | Literatura |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 2 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
ISBN | 9786075501697 |
Descripción
"Cálculo integral para bachilleratos tecnológicos". Totalmente nuevo y original.
Idioma: Español
Autor: Salazar Guerrero, Ludwing Javier Bahena Román, Hugo
Editorial: Patria educación; Edición: 2 (1 de mayo de 2019)
Formato: Pasta blanda
Número de páginas: 216 páginas
Sinopsis:
Cálculo integral. Para bachilleratos tecnológicos aborda en su totalidad el programa de estudios actualizado de la materia y mantiene el enfoque pedagógico por competencias. La obra se inscribe en el eje Pensamiento y lenguaje vacacional. Se divide en tres partes con sus respectivos contenidos centrales y específicos. Se integran interesantes actividades para realizar de manera individual y en trabajo colaborativo y cooperativo. Además, incluye actividades transversales. El libro inicia con un proyecto integrador cuyo propósito es, que el estudiante resuelva los problemas planteados y que investigue, analice, reflexione y organice su trabajo de tal forma que proponga distintas formas de solución de una manera integral y sistemática. Los contenidos de esta obra posibilitan el desarrollo gradual y sucesivo de conocimientos y habilidades; asimismo, propician la disposición al cumplimiento, la participación y el trabajo autónomo, y promueven valores que se traducen en respeto, tolerancia y responsabilidad, entre otros que señala el programa. Con autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
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