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Descripción

— TOMO 2. EL ARTE DE EDUCAR EN COMUNICACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES. ISBN: 968-5504-56-3, 9685504563
Introducción a la Comunicación.
EL ARTE DE EDUCAR EN LA COMUNICACIÓN.
Fundamentos del Lenguaje.
Últimos enfoques de la Lingüística.
Papel de la escuela en el desarrollo de la inteligencia.
Categorías para el análisis de la producción escrita.
Conectores y sus clases.
Estrategias cognitivas para facilitar la comprensión textual.
Estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora.
Procesos culturales y estéticos asociados al lenguaje.
Habilidades lectoras como medio para acceder al conocimiento.
Indicadores de logros para preescolar, primaria y secundaria en Lenguaje.
Introducción a la Geografía.
¿CUÁNDO NACE LA GEOGRAFÍA?
La Geografía como ciencia descriptiva.
El arte de enseñar la Geografía.
Recursos para la enseñanza de la Geografía.
Introducción a la Filosofía.
ENFOQUE GENERAL.
Elementos básicos para el desarrollo de la asignatura.
Procesos de desarrollo de los estudiantes y la apropiación de la Filosofía.
Papel del docente de Filosofía.
Introducción de la Democracia.
¿QUÉ ES UNA DEMOCRACIA?
La Democracia como construcción.
Papel del docente con un compromiso democrático.
Logros esperados en una propuesta pedagógica democrática institucional.

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