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Características del producto

Características principales

Título del libro
1001 Desafíos de razonamiento Lógico-Matemático
Subtítulo del libro
matematicas
Serie
1
Autor
Raquel Eugenia Roldán de la Fuente
Idioma
Español
Editorial del libro
GIL EDITORES
Edición del libro
1
Color de la portada
Blanco
Tapa del libro
Dura
Volumen del libro
1
Tamaño de la letra
Estándar
Con índice
Año de publicación
2015

Otros

Cantidad de páginas
256
Altura
28 cm
Ancho
21.5 cm
Peso
600 g
Material de la tapa del libro
Cartoné Impreso
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Traductores
Ricardo Luna Lozano
Género del libro
Enseñanza
Subgéneros del libro
Matemáticas
Tipo de narración
Manual
Tamaño del libro
Grande
Colección del libro
Completa
Edad mínima recomendada
5 años
Cantidad de libros por set
1
ISBN
009689118174

Descripción

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Ficha Técnica:
º 1 tomo
º 256 páginas ilustradas
º Ejercicios a todo color
º Formato 21.5x28.0 cms.
º Tapa dura plastificada

Contenido:
Más de 1000 problemas para estimular las habilidades de resolución de problemas de lógica y matemáticas, presentados con ingenio y sentido del humor para despertar la atención de niños y jóvenes de cualquier edad e incrementar su capacidad de observar, elaborar inferencias y sacar conclusiones lógicas.
Esta obra contiene cientos de desafíos mentales organizados en secciones:
• Juegos verbales
• Enigmas
• Capciosos
• Ingenio
• Acomodos
• Rompecabezas
• Conjuntos
• Atención
• Geometría
• Curiosidades numéricas
• Problemas numéricos
Y al final una sección con las respuestas a cada uno de ellos, explicadas y detalladas.

Objetivos:
• Desarrollar el pensamiento lógico mediante problemas que entrañan un desafío intelectual para los alumnos.
• Favorecer el desarrollo del razonamiento transversal a través de búsqueda de respuestas inesperadas y poco convencionales.
• Presentar a los alumnos las matemáticas de un modo diferente y divertido, que ayude a despojar a la asignatura del estigma de pesada con el que algunos la caracterizan.
• Proporcionar al docente una original herramienta didáctica de qué echar mano cuando requiera solazar a los alumnos de una manera novedosa y con provecho para su aprendizaje.
Cómo utilizar esta obra
Se sugiere presentar uno o varios desafíos de manera diaria a los alumnos, no como complemento de la asignatura de matemáticas sino a manera de esparcimiento, como retos a resolver. Esto puede ser regresando del descanso diario o en el momento en que el docente requiera generar un cambio en la rutina del día.

Destinatarios:
Niños y jóvenes de primaria, secundaria y bachillerato; docentes de esos tres niveles en general, y maestros de matemáticas en particular; padres de familia y cualquier persona interesada en este tipo de retos.

Garantía del vendedor: 1 meses

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