Escenarios Y Desafíos De La Tecnología Educactiva
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Título del libro | ESCENARIOS Y DESAFÍOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCACTIVA |
|---|---|
Autor | Víctor Larios Osorio, Teresa Guzmán Flores y Ma. Teresa García Ramírez (coord.) |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Fontamara |
Tapa del libro | Blanda |
Año de publicación | 2016 |
Otros
Cantidad de páginas | 104 |
|---|---|
Altura | 19 cm |
Ancho | 14 cm |
Peso | 52 g |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Educación |
Tipo de narración | EDUCACIÓN |
Colección del libro | Argumentos |
Edad mínima recomendada | 15 años |
ISBN | 9786077363095 |
Descripción
La investigación educativa tiene una agenda pendiente de reflexiones profundas y bien fundamentadas sobre qué preceptos teóricos y metodológicos deben guiar la práctica educativa en ambientes de aprendizaje, donde la tecnologÍa tiene un papel sofisticado, ubicuo y transversal.
El texto que usted tiene en sus manos da cuenta de varios escenarios y desafÍos que la tecnologÍa educativa está imponiendo en el diseño de modelos educativos, en la investigación educativa y en el uso de hardware y software especializado en el aprendizaje.
Los cuatro capÍtulos que componen este libro demuestran que los ambientes educativos altamente tecnologizados están produciendo desafÍos que deben ser abordados con un pensamiento complejo, riguroso y metódico, y al mismo tiempo deben ser reflexionados con una sensibilidad creativa, porque el proceso de enseñar y aprender, en última instancia, sigue siendo un proceso humano.
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