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Características principales

Título del libro
Los Problemas De Conducta En El Aula
Subtítulo del libro
Alternativa De Solucion Por Medio Del Circulo Magico Y Otras
Autor
Frola Ruiz Patricia
Idioma
Español
Editorial del libro
Trillas
Edición del libro
1
Tapa del libro
Blanda
Volumen del libro
1
Tamaño de la letra
Estándar
Con índice
Año de publicación
2006
Marca
TRILLAS

Otras características

Cantidad de páginas
152
Altura
23 cm
Ancho
15 cm
Peso
0.296 kg
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Edad máxima recomendada
100 años
ISBN
9789682477317
Lugar de publicación
México

Descripción

En esta obra Patricia Frola desarrolla, aporta, describe y aplica los principios que subyacen en toda práctica educativa integradora: El principio de permanencia, el principio de pertenecia, el de apego escolar y el corresponsabilidad, como elementos referenciales y sustento conceptual de su Círculo mágico y de las técnicas que pretende hacer llegar al educador, ya sea de educación básica o de grupos escolarizados.A través de Círculo mágico se favorecen en el alumno tanto como en el docente competencias presentes en los planes y programas actuales, en especial aquellas que se requieren transversalmente en todos los niveles del currículum.La construcción del Cículo mágico y las herramientas metodológicas que aquí se presentan se diseñaron con base en modelos que funcionan actualmente en países como : Canadá, Costa Rica y Cuba, de los que se retoman los perfiles de desempeño de los docentes, con los que ha convivido desde su infancia temprana, en la idea de que hasta el alumno más inquieto, desordenado, peleonero, indeseable o violento merece un trato digno en busca de mejoras, pues también forma parte de ese pequeño universo que es su maestro y su grupo escolar.

ÍNDICE
* Antecedentes
* Definición y conceptos afines
* Las conductas problema en el aula
* El Cículo mágico principios, competencias y el paso a paso para iniciarlo
* Sobreviviendo a la conducta problema
* Otros juegos y actividades para mejorar la interacción grupal

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Atte.
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