Educacion Artistica Escolar Y Profesional - Acha Valdivieso,
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CaracterĂsticas del producto
CaracterĂsticas principales
Autor | Acha Valdivieso, Juan |
---|---|
Idioma | Español |
Editorial del libro | Trillas |
Color de la portada | Colores varios |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Tamaño de la letra | Estándar |
Con Ăndice | SĂ |
Año de publicación | 2001 |
Marca | TRILLAS |
Otros
Cantidad de páginas | 212 |
---|---|
Altura | 23 cm |
Ancho | 15 cm |
Peso | 397 g |
Material de la tapa del libro | Papel |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Literatura y ficción |
Lugar de publicación | México |
DescripciĂłn
Juan Acha, reconocido crĂtico de arte, realiza aquĂ un análisis sobre la necesidad de mejorar la educaciĂłn artĂstica tanto en el nivel escolar como en el profesional, los cuales se diferencian por sus principios, medios y fines.El autor considera inaplazable emprender una nueva labor educativa cuyo principal objetivo sea ayudar al alumno a desarrollar su sensorialidad, sensibilidad, mente y fantasĂa, asĂ como enseñarlo a diferenciar entre lo estĂ©tico y lo artĂstico.De este modo, al motivar en los estudiantes el pensamiento lĂłgico, crĂtico y dialĂ©ctico, ellos adquirirán la costumbre de razonar las orientaciones temáticas, estĂ©ticas y creativas de cada una de las actividades que emprendan.En la presente obra se parte del principio de que el arte es el medio ideal para enriquecer y enmendar, ampliar o afirmar la cultura estĂ©tica de los individuos y sus relaciones con la naturaleza, por lo que el autor propone la creaciĂłn de talleres de experimentaciĂłn artĂstica en los que se fomenta la creatividad como una necesidad vital de la conciencia artĂstica de los jĂłvenes en formaciĂłn, ya que la educaciĂłn artĂstica adecuada es requisito indispensable para emprender con eficacia el autoconocimiento y el desarrollo individual y social.
ĂŤNDICE
* ÂżQuĂ© es la educaciĂłn artĂstica?
* Hasta que punto los alumnos son educables en arte?
* Qué debemos entender por creatividad y por creación?
* Cuál es la situaciĂłn sociocultural de la educaciĂłn artĂstica?
* Cuál es la situaciĂłn sociocultural de la educaciĂłn artĂstica?
* ÂżPuede haber un modelo latinoamericano de educaciĂłn artĂstica?
* El caso de México
* ÂżNecesitamos mejorar la educaciĂłn artĂstica en MĂ©xico?
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