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Características del producto

Características principales

Título del libro
Soy lector plus 3 textos, contextos y procesos para desarrollar la competencia lectora
Subtítulo del libro
Textos, contextos y procesos para desarrollar la competencia lectora
Serie
A Texto Preescolar Primaria
Autor
• RODRIGUEZ CARAVANTES, CLARA • RUIZ PEREZ, LAURA • LOPEZ FLORES, LOURDES • SAULES ESTRADA, SALVADOR
Idioma
Español
Editorial del libro
Trillas
Edición del libro
3a
Color de la portada
Blanco
Tapa del libro
Blanda
Volumen del libro
3
Tamaño de la letra
Estándar
Con índice
Año de publicación
2018

Otras características

Cantidad de páginas
186
Altura
27 cm
Ancho
1.5 cm
Peso
418 g
Material de la tapa del libro
Papel
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Género del libro
Pensamiento matemático
Subgéneros del libro
Formación de lectores
Tipo de narración
Formación de lectores
Colección del libro
Educación Primaria.
Edad mínima recomendada
8 años
Edad máxima recomendada
9 años
ISBN
9786071733498

Descripción

Soy Lector Plus es una serie diseñada para que los alumnos de nivel primaria desarrollen habilidades tales como: localizar información, hacer inducciones y deducciones, interpretar textos, obtener conclusiones, hacer resúmenes, plantear hipótesis, entre otras, las cuales son indispensables para elevar el aprovechamiento escolar, así como para ser lectores críticos y reflexivos. Cada libro contiene diferentes lecturas que no sólo son atractivas, sino que se eligieron acorde con el nivel cognitivos de los niños. Posee una sección totalmente renovada denominada Desarrollo mis destrezas, en la que los alumnos trabajan diversos aspectos que deben afianzar y lograr a lo largo del ciclo-escolar, y otra titulada Módulos de evaluación, también actualizada, que sirve como evidencia del avance de los alumnos a lo largo del año, y constituye un espacio de práctica de tipos de pruebas estandarizadas. Soy Lector Plus es la única serie en México que cuenta con un laboratorio en línea donde los niños pueden practicar con pruebas tipo PISA, el cual fue elaborado especialmente para alumnos de primaria, y cuya finalidad es la práctica constante de reactivos de comprensión lectora.

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