Aprender A Atender (un Enfoque Aplicado)
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Título del libro | Aprender a Atender (un enfoque aplicado) |
|---|---|
Subtítulo del libro | Aprender a AtManual y solucionario de los cuadernos de intervención ¡Fíjate y concéntrate más! |
Autor | Luis Álvarez Pérez, González-Pienda, Núñez Pérez, González-Castro |
Idioma | Español |
Editorial del libro | CEPE |
Edición del libro | 1 |
Tapa del libro | Blanda |
Con índice | No |
Otras características
Cantidad de páginas | 236 |
|---|---|
Altura | 27 cm |
Ancho | 19.4 cm |
Peso | 680 g |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Tipo de narración | EDUCATIVO |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9788478694556 |
Descripción
Aprender a Atender presenta un desarrollo exhaustivo de los distintos modelos explicativos de la atención, y analiza detenidamente y evalúa la atención selectiva y sostenida, para centrarse finalmente en el entrenamiento de ambas, mediante numerosos ejercicios y medidas concretas para su mejora.
La obra es además guía didáctica y solucionario del Programa ¡FÍJATE Y CONCÉNTRATE MÁS! ... para que atiendas mejor.
El programa del alumno consta de cuatro cuadernos y cuatro CDS: uno para cada ciclo de Educación Primaria y otro para Educación Secundaria. Hay un CD complementario para entrenar la relajación.
Este programa es de gran utilidad para alumnos con déficit de atención y también para estudiantes con TDAH (Trastornos de Déficit de Atención con Hiperactividad), sobre todo si se combina con el CD correspondiente.
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