Libro: Diseño Instruccional En El Aprendizaje Del Concepto I
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Características principales
Título del libro | Diseño instruccional en el aprendizaje del concepto Integral Definida: Un apoyo a través del uso de software educativos (Spanish Edition) |
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Autor | Villarreal Rondón, Jesús Ramón |
Idioma | Español |
Editorial del libro | EAE Editorial Academia Espanola |
Tapa del libro | Blanda |
Otras características
Cantidad de páginas | 52 |
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Tipo de narración | Novela |
ISBN | 8809756644276 |
Descripción
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Libro: Diseño instruccional en el aprendizaje del concepto Integral Definida: Un apoyo a través del uso del software educativo (Spanish Edition)
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Descripción:
El presente trabajo tiene como objetivo elaborar un diseño instructivo para el aprendizaje del concepto de integral definido, haciendo uso del software educativo: Descubriendo el concepto de integral definido, el diseño que se plantea se implementará a futuro en cursos de cálculo integral, con estudiantes de matemáticas de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez (UPEL-IPMJMSM) sede La Urbina, con la intención de determinar su impacto en el aprendizaje del concepto de integral definido. La metodología consistió en un documental bajo un estudio de desarrollo teórico. En cuanto a la metodología, tenemos que se mostró a través de las fases: 1 se enfocó en una extensa revisión bibliográfica acerca de diversos enfoques de diseños instruccionales propuestos por diferentes autores, además de los aspectos teóricos y metodológicos relevantes en un diseño instruccional, la 2 consistir en la selección de una de las propuestas metodológicas para la elaboración de un diseño instructivo señaladas en la fase anterior y la 3 elaboración del diseño instructivo.
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