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Características del producto

Características principales

Título del libro
Escribir en español
Autor
Álvarez, Alfredo I.
Idioma
Español
Editorial del libro
Porrúa
Edición del libro
1.0
Tapa del libro
Tapa dura
Con índice
Año de publicación
2005

Otras características

Cantidad de páginas
158
Altura
24.7 cm
Ancho
17.1 cm
Peso
460 g
Material de la tapa del libro
empastado
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Género del libro
Interés General
Subgéneros del libro
Sociedad y ciencias sociales
Tipo de narración
J/Sociedad y ciencias sociales
Tamaño del libro
Mediano
Colección del libro
Interés General
Edad mínima recomendada
13 años
Edad máxima recomendada
99 años
Escrito en imprenta mayúscula
No
Cantidad de libros por set
1
ISBN
9789700756752

Descripción

La escritura es un desarrollo cultural, una técnica que traslada al plano visual la oralidad del lenguaje con el propósito de preservar los mensajes a través del espacio y del tiempo. Como tal, queda sujeta a las rutinas, formalismos y convenciones retóricas de cada comunidad idiomática y de cada ámbito de organización social (política, comercio, economía, ciencia, religión, academia, periodismo...). Surgen los géneros discursivos, los modelos de texto, formalmente prefigurados por la necesidad de clasificar la información y de adaptar el intercambio comunicativo al tipo de actividad social que los produce. De su correcta redacción y presentación dependerá en muchos casos su eficacia e incluso su validez legal. Asumiendo el doble interés del texto escrito, como habilidad ling?ística específica y como género discursivo, Escribir en español se propone, primero, mostrar de forma práctica las distintas etapas de creación (búsqueda de la idea, elaboración del guion, la oración, el parrafo...) para después ofrecer algunas pautas sobre la composición y presentación (estructura, partes, formulismos...) de los tipos de texto más representativos del ámbito académico, profesional, comercial, administrativo, con el objeto común de que puedan servir de guía o modelo al lector.

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