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Descripción

En este breve manual comparto experiencias
y actividades que en el salon de clase, me ayudaron a mejorar mi labor como docente en las asignaturas de Español y Talleres de Lectura y Redacción, así como en Investigación Documental.

Mi hipótesis es que estas acciones sencillas son aplicables tanto en grupos de Primaria, desde segundo o tercer grado (cuando los alumnos ya conocen bien las palabras y pueden leer y escribir sin mucha dificultad), como en Secundaria, Nivel Medio Superior o en Licenciatura, si fuera necesario.

Considero que cuando Administraciones Escolares y Docentes, adviertan que las asignaturas en sí mismas sólo son un medio, cesarán de agobiarse y agobiar a los subalternos con requisitos y tareas sin un importante propósito cognitivo, humano y formativo.


Si todos los docentes de las distintas asignaturas, se dan a la tarea de: lograr que TODOS sus alumnos LEAN BIEN y REDACTEN MEJOR y que, además despierten su gusto e interés por leer, se superará, en gran medida el rezago educativo en este país.

Libro en stock permanente en Editorial, aunque agradecemos lo consulte con un mensaje. ya que contamos con existencia limitada.
Atte.
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