El Dialogismo
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Características principales
Título del libro | El dialogismo |
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Autor | Fernández-Cárdenas; Juan Manuel |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Porrúa |
Edición del libro | 1.0 |
Tapa del libro | Tapa Blanda |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2018 |
Otras características
Cantidad de páginas | 192 |
---|---|
Altura | 21 cm |
Ancho | 13.7 cm |
Peso | 226 g |
Material de la tapa del libro | empastado |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Interés General |
Subgéneros del libro | Sociedad y ciencias sociales |
Tipo de narración | J/Sociedad y ciencias sociales |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | Interés General |
Edad mínima recomendada | 13 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9786070928826 |
Descripción
Este libro contiene una serie de contribuciones que plantean metodologías de análisis para identificar las características del diálogo en actividades humanas que se llevan a cabo en diferentes escenarios educativos y trayectorias de participación. Los colaboradores de este volumen vinculan asertivamente las ideas seminales del dialogismo, en particular desde las contribuciones de Mijaíl Bajtín y Paulo Freire, con su propio trabajo analítico, resaltando la importancia del habla en interacción con respecto a la apropiación del conocimiento. Desde esta perspectiva, este libro propone una agenda de aproximación a los datos con los que se realiza el trabajo analítico, para dar cuenta de las actividades de los participantes con un sentido de respeto y asombro, describiendo la riqueza de sus estrategias en torno a lo que están realizando y buscan lograr. El dialogismo es un rasgo humano deseable, más aún cuando se trata del ámbito educativo, por sus potencialidades de construcción conjunta de significados con un sentido plural y ético, el cual privilegia a la persona y su postura en la interacción con otros
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