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CaracterĂ­sticas principales

TĂ­tulo del libro
AUTOEVALUACION DE PROGRAMAS A DISTANCIA
SubtĂ­tulo del libro
UNA EXPERIENCIA CON EL USO DEL METODO DELPHI
Serie
EducaciĂłn
Autor
VERONICA GARCIA MARTINEZ, JOSE ALFREDO MEDINA MELENDEZ, ANDRES GUZMAN SALA, THELMA LETICIA RUIZ BECERRA, ENRIQUE PECERO
Idioma
Español
Editorial del libro
CLAVE
EdiciĂłn del libro
Primera
Tapa del libro
Blanda
Con Ă­ndice
SĂ­
Año de publicación
2016

Otros

Cantidad de páginas
156
Altura
23 cm
Ancho
17 cm
Material de la tapa del libro
RĂşstico
Género del libro
EducaciĂłn
ISBN
9786074373592

DescripciĂłn

SINOPSIS

El Método Delphi es una poderosa herramienta para el análisis y la investigación de temas en cualquier ámbito de conocimiento, es continuamente utilizado en ciencias y disciplinas como la medicina, enfermería, tecnología, administración, economía y educación. Representa una práctica muy común en países como los Estados Unidos y Japón, pero en Latinoamérica este instrumento es mucho menos empleado, y aunque posee bondades, también entraña algunos riesgos. La obra describe una experiencia de aplicación del Delphi en dos universidades del sureste de México a través de una estrategia novedosa de selección de expertos, a fin de valorar estándares e indicadores propios de las modalidades educativas no convencionales, que han aparecido en las instituciones de educación superior en los últimos tiempos. nos referimos a la educación a distancia o virtual, modalidad que amplía más su participación en los sistemas educativos, y cuya evaluación es materia de preocupación por parte de los organismos especializados. Se detallan los pormenores de la aplicación del Método Delphi entre dos grupos de expertos de las universidades participantes y los resultados de la primera ronda de valoración.

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