Libro: The Spark Of Learning: Energizing The College Classro
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CaracterĂsticas principales
TĂtulo del libro | The Spark of Learning: Energizing the College Classroom with the Science of Emotion (Teaching and Learning in Higher Education) |
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Autor | CAVANAGH SARAH ROSE |
Idioma | Inglés |
Editorial del libro | West Virginia University Press |
Tapa del libro | Blanda |
Otros
Cantidad de páginas | 255 |
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Altura | 2 cm |
Ancho | 13 cm |
Género del libro | Académico |
Tipo de narraciĂłn | Novela |
ISBN | 9781943665334 |
DescripciĂłn
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PRODUCTO: Libro: The Spark of Learning: Energizing the College Classroom with the Science of Emotion (Teaching and Learning in Higher Education)
DESCRIPCION:
HistĂłricamente hemos construido nuestras aulas con la suposiciĂłn de que el aprendizaje es un asunto seco y serio que se lleva a cabo mejor en tonos tranquilos y regido por una consideraciĂłn impasible de los hechos. Sin embargo, el campo de la educaciĂłn está comenzando a darse cuenta del poder potencial de las emociones para impulsar el aprendizaje, basándose en contribuciones de la psicologĂa y la neurociencia. En una prosa amigable y legible, Sarah Rose Cavanagh sostiene que si usted, como educador, desea captar la atenciĂłn de sus alumnos, aprovechar su memoria de trabajo, reforzar su retenciĂłn a largo plazo y mejorar su motivaciĂłn, debe considerar el impacto emocional de su estilo de enseñanza. y diseño de cursos. Para presentar este argumento, utiliza una amplia gama de evidencia procedente del estudio de la educaciĂłn, la psicologĂa y la neurociencia, y proporciona ejemplos prácticos de actividades exitosas en el aula de una variedad de disciplinas en la educaciĂłn secundaria y superior.
Color:
Marca: West Virginia University Press
Dimensiones: 0.20 x 0.13 x 0.02mts.
Peso del Producto: 0.43 Kilogramos.
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