12 Preguntas (y Una Docena De Respuestas) En Torno Al Len...
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CaracterĂsticas del producto
CaracterĂsticas principales
TĂtulo del libro | 12 preguntas (y una docena de respuestas) en torno al lenguaje |
---|---|
Autor | Faustino Diéguez-Vide |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Horsori |
Tapa del libro | Blanda |
Año de publicación | 2016 |
Otros
Cantidad de páginas | 172 |
---|---|
Altura | 23 cm |
Ancho | 16 cm |
Con realidad aumentada | No |
GĂ©nero del libro | FilosofĂa y psicologĂa |
SubgĂ©neros del libro | FilosofĂa |
Edad mĂnima recomendada | 0 años |
ISBN | 9788415212485 |
DescripciĂłn
TĂtulo: 12 preguntas (y una docena de respuestas) en torno al lenguaje
Autor: Faustino Diéguez-Vide
Editorial: Horsori
Colección: Cuadernos para el análisis
Temática: LingĂĽĂstica
EdiciĂłn: 1
Año de Edición: 2016
Número de páginas: 172
Peso: 274 gramos
Ancho: 160 milĂmetros
Alto: 230 milĂmetros
Formato: RĂşstica
Idioma: Español
ISBN: 9788415212485
DescripciĂłn:
Este libro, nacido como manual, pero convertido a medida que se escribĂa en ensayo, intenta dar respuesta a 12 preguntas sobre el lenguaje, preguntas que cubren un amplio abanico en relaciĂłn con esta capacidad humana. Son diversos los temas tratados –aunque no todos los posibles– planteando problemáticas y describiendo curiosidades de cada uno de ellos. A pesar de esta diversidad, existe un claro hilo conductor: el lenguaje.
La definiciĂłn de LingĂĽĂstica, inicio de toda la diatriba, nos lleva a observar el lenguaje y la lengua desde dos perspectivas, una semiĂłtica, en la que la relaciĂłn entre significante y significado es puramente convencional, y otra funcional o comunicativa. Descrita asĂ la lengua, es necesario establecer si existe una primacĂa oral o no y quĂ© rasgos, si hay algunos, son especĂficos de la especie humana en relaciĂłn con el lenguaje; desde el ámbito de la escritura comentado se llega irremediablemente a las academias de la lengua y de estas se pasa con un solo párrafo a la defensa de una Ăşnica lengua; pero esto topa con la definiciĂłn de palabra, como pone de manifiesto la inadecuaciĂłn de la hipĂłtesis de Whorf, y con la definiciĂłn de significado. Tras “cuadrar” –o, al menos, intentarlo– las caracterĂsticas de la lengua, es paradĂłjico que una de las fuentes más significativas para proporcionar evidencia empĂrica a la LingĂĽĂstica no provenga de la normalidad, sino de los errores, normales y patolĂłgicos.
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