La Disciplina En El Aula 3 Vols
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Descripción
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Nuevamente nos podemos del lado del docente para contribuir en su labor previa de aprendizaje: “La Disciplina”
Tomando como punto de partida el acto de disciplina, el docente encontrará a través de estas páginas cómo revertirlo trabajando en función de la asistencia y reflexión que cada caso requiera.
A través del conocimiento del problema emocional, social o familiar de cada niño, el docente podrá pedir las interconsultas necesarias y trazar las estrategias de manejo conjunto entre Escuela, Familia y Terapeutas, para contener la problemática del niño y restablecer el equilibrio deseado.
Abarcamos así, todas las problemáticas individuales y grupales de indisciplina proponiendo una amplia variedad de actividades novedosas y adaptadas a la realidad social que viven hoy nuestros niños y adolescentes, teniendo en cuenta el desarrollo evolutivo emocional.
Brindamos todas las técnicas que el docente usará como herramientas para detectar y realizar el seguimiento correspondiente de cada caso y luego poder saber cuál será la actividad más adecuada para su grupo áulico.
Fundamentalmente, tratamos de apuntar la actitud y control emocional del docente, frente al grupo al que trata de educar en un marco de DISCIPLINA.
LA DISCIPLINA EN EL AULA
CONCEPTO DE DISCIPLINA: Sociedad. Ética. Moral. Orden.
DOCENTE: Capacidad. Orden. Vocación docente. Límites. Actitud. Multifunción docente. Manejo del grupo.
ALUMNO: Trastornos de conducta. Control interno. Violencia. Agresividad. Tratamientos terapéuticos. Los padres.
REGLAS CLARAS DESDE EL PRIMER DÍA
FICHA TÉCNICA:
— Tres libros IMPRESOS
— Formato 19.5 x 26.5 cm
— 336 páginas impresas a todo color
— Fina encuadernación en pasta dura plastificada
— Edición 2002
— ISBN: 970-706-038-7
— Autora: Rosa Sureda
— © Landeira Ediciones
— Gil Editores
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