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Características principales

Título del libro
Carrusel de números 1. Preescolar desarrollo de habilidades y destrezas matemáticas
Serie
Preescolar
Autor
• HASSEY ZAVALA, PATRICIA
Idioma
Español
Editorial del libro
Trillas
Edición del libro
3a
Color de la portada
Colores varios
Tapa del libro
Blanda
Volumen del libro
3
Tamaño de la letra
Estándar
Con índice
Año de publicación
2019

Otras características

Cantidad de páginas
216
Altura
21 cm
Ancho
1.5 cm
Peso
703 g
Material de la tapa del libro
Papel
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Género del libro
Pensamiento matemático
Subgéneros del libro
Iniciación a las matemáticas
Tipo de narración
Iniciación A Las Matemáticas
Colección del libro
Carrusel de números
Edad mínima recomendada
3 años
Edad máxima recomendada
4 años
ISBN
9786071735966

Descripción

Formato: PASTA BLANDA
ISBN: 9786071735966
Número de páginas: 216


Carrusel de números 1. Preescolar contiene útiles herramientas para que las educadoras consoliden las habilidades y destrezas matemáticas, que se requieren para el desarrollo del pensamiento matemático de los niños.

La obra contiene una variedad de actividades acordes con el nivel cognitivo del niño que favorecen diversos procesos mentales. Asimismo, cada libro cuenta con una lista de materiales que se utilizan a lo largo del ciclo escolar, todos ellos accesibles para padres de familia y educadoras.
Los libros inician al niño en el pensamiento matemático, partiendo de actividades tales como el reconocimiento de colores y figuras geométricas, así como otras encaminadas a desarrollar la coordinación motriz fina, la percepción, la ubicación espacial, el orden temporal, la clasificación, la oralidad, el conteo, el conocimiento de los números del 1 al 10, la medición con unidades no convecionales, entre otras.
De esta forma el educando fortalecerá diversos procesos mentales relacionados con la metacognición, y se enfrentará a juegos que desarrollarán progresivamente destrezas y habilidades básicas para su formación integral.
Además, cada libro contiene evaluaciones parciales para que tanto los padres de familia como las educadoras observen el avance de los niños, y rúbricas que permitirán valorar el nivel de desempeño de los alumnos de acuerdo con los aprendizajes esperados, así como el desarrollo socioemocional de cada uno.

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