Tris Tras Trazos 3 Ejercicios De Maduración Previo Trillas
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Características principales
Título del libro | Tris, tras, trazos 3 ejercicios de maduración previos a la escritura. Incluye pegatinas |
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Autor | • ESTRADA AYALA, VANESSA • RAMIREZ APAEZ, MARISSA • MORALES RAMOS, PAULINA |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Trillas |
Edición del libro | 1a |
Color de la portada | Colores varios |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Tamaño de la letra | Estándar |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2016 |
Otras características
Cantidad de páginas | 270 |
---|---|
Altura | 21 cm |
Ancho | 1.5 cm |
Peso | 726 g |
Material de la tapa del libro | Papel |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Lenguaje |
Subgéneros del libro | Comunicación |
Tipo de narración | Grafomotricidad |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 6 años |
ISBN | 9786071725370 |
Descripción
LIBRERÍAS DEL CENTRO
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TITULO:
Tris, tras, trazos 3 ejercicios de maduración previos a la escritura. Incluye pegatinas
• ESTRADA AYALA, VANESSA
• RAMIREZ APAEZ, MARISSA
• MORALES RAMOS, PAULINA
Edición: 1a
ISBN: 9786071725370
Páginas: 270
Formato: 27 X 21
Acabado: RUSTICA CON ANILLO
Peso: 726 gramos
DESCRIPCIÓN:
La serie TRIS, TRAS, TRAZOS, dirigida a los tres grados de educación preescolar, aborda diversas situaciones de aprendizaje de los seis campos formativos. Su objetivo es dar un apoyo práctico a las educadoras, con ejercicios que ayudarán a los niños a adquirir las habilidades y destrezas que se requieren para dar inicio al aprendizaje de la lectoescritura. Éstas se basan no sólo en las experiencias previas del educando, sino también en los conocimientos que han adquirido los alumnos en sus ambientes cotidianos, como el familiar, el escolar y el social.
Los libros de la serie contienen un conjunto de recursos didácticos que comprenden tanto sugerencias para la realización de ejercicios, actividades y la creación de situaciones que favorezcan los aprendizajes, como guías para que las educadoras pleaneen sus clases, incluyendo un formato para el registro de evaluaciones y una sección recortable.
CONTENIDO:
-Bloque 1. Yo soy
-Bloque 2.- Mi escuela
-Bloque 3. Mi familia
-Bloque 4. Soy sano
-Bloque 5. Medio ambiente
NUESTRO HORARIO DE ATENCIÓN:
• Lunes a Viernes de 9:00 a.m. a 7:00 p.m.
• Sábados de 9:00 a.m. a 3:00 p.m.
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