La Magia De La Música Y Las Artes Preescolar + Cd Trillas
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Características principales
Título del libro | MAGIA DE LA MUSICA Y LAS ARTES, LA. PREESCOLAR |
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Autor | MARTINEZ DEL CAMPO RANGEL, JORGE |
Idioma | Español |
Editorial del libro | TRILLAS INFANTIL |
Edición del libro | 1a |
Color de la portada | Blanco |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Tamaño de la letra | Estándar |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2011 |
Otras características
Cantidad de páginas | 63 |
---|---|
Altura | 23 cm |
Ancho | 1.5 cm |
Peso | 266 g |
Material de la tapa del libro | Papel |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Infantil |
Subgéneros del libro | Desarrollo Social |
Tipo de narración | Manual |
Edad mínima recomendada | 3 años |
Edad máxima recomendada | 12 años |
ISBN | 9786071707581 |
Descripción
LIBRERÍAS DEL CENTRO
SOMOS DISTRIBUIDORES AUTORIZADOS DE EDITORIAL TRILLAS, LIMUSA, ISEF, MANUAL MODERNO, PANAMERICANA ENTRE OTRAS...
TITULO:
La magia de la música y las artes, preescolar. Incluye cd
• MARTINEZ DEL CAMPO RANGEL, M. GABRIELA
• BRONSTEIN, RAQUEL
Edición: 1a
ISBN: 9786071707581
Páginas: 63
Formato: 30 X 23
Acabado: RUSTICA CON ANILLO
Peso: 266 gramos
DESCRIPCIÓN:
La magia de la música y las artes aborda la educación artística en nivel preescolar desde una perspectiva interdisciplinaria e integral.
Las actividades propuestas -cantos, bailes, pinturas, dramatizaciones, juegos y cuentos musicales- fomentan el desarrollo de todas las competencias artísticas, pues propician tanto la apreciación como la expresión musical, plástica y dramática a partir de la interacción con obras artísticas de todos los tiempos.
Adicionalmente, las actividades favorecen el desarrollo armónico de la personalidad y el enriquecimiento de las competencias del niño en los demás campos formativos, ya que:
-Estimulan las habilidades del pensamiento, como la percepción, atención, concentración, memoria, asociación y creatividad, a través de la escucha, observación, ejecución e improvisación.
-Generan un ambiente socio afectivo positivo mediante la participación en experiencias artísticas agradables y estimulantes, lo que incrementa su autoestima y comunicación.
-Promueven el desenvolvimiento del lenguaje, con rimas, ritmos, canciones y creación de nuevas letras.
-Apoyan la ejercitación psicomotriz con bailes, trazos, ejercicios rítmicos y de simulación.
Este método recupera la función integradora y didáctica del arte, lo que hace posibles aprendizajes realmente significativos, pues propicia la expansión de la sensibilidad y fortalece los sentimientos de pertenencia, autovaloración, autoestima e identificación cultural.
El cuaderno, creado para trabajar bajo la guía de un educador, incluye lo necesario para la realización de las actividades: guía didáctica, indicadores de evaluación y un CD con ritmos, sonidos ambientales, canciones y obras de distintos géneros.
Esta obra, las actividades permiten a los niños disfrutar del arte, a la vez que desarrollan todas sus competencias artísticas, pues fomentan la apreciación, expresión musical, plástica y dramática, mediante el trabajo con obras artísticas.
CONTENIDO:
-El arte y yo
-Arte en familia
-A cantar, a pintar, a bailar
-Arte natural
NUESTRO HORARIO DE ATENCIÓN:
• Lunes a Viernes de 9:00 a.m. a 7:00 p.m.
• Sábados de 9:00 a.m. a 3:00 p.m.
* Las imágenes utilizadas anteriormente son ilustrativas.
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