Perspectivas De Los Derechos Humanos En América Latina

Descripción

Este artículo tiene como finalidad revisar el proceso de formación
que permita el desarrollo de competencias ciudadanas. El mismo es resultado de
la investigación titulada PRÁCTICA DOCENTE Y PEDAGOCÍA DE LA
INVESTIGACION EN EL SEGUNDO AÑO DEL PROGRAMA DE DERECHO DE
LA UNIVERSIDAD LIBRE SEDE CARTAGENA en el Programa de Derecho de la
Universidad Libre Sede Cartagena, año 2008; sobre la situación de la formación
en investigación en Colombia; entendemos que la educación de calidad es una
que ?estructura los contenidos de acuerdo con las características de la población
que se educa, es decir, hace propuestas educativas flexibles y lo suficientemente
retadoras en relación con las problemáticas globales?
2
. En este sentido, estamos
convencidos de que la calidad de la educación no sólo se resuelve mediante la
transformación de contenidos pertinentes a los contextos desde una perspectiva
de visión de futuro, sino que también alude a la gestión académica que impacta
directamente las prácticas de aula, es decir, la forma de manejo del aula nos
resulta fundamental.

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