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Título del libro | MIS PRIMERAS LETRAS CUADERNO DE ACTIVIDADES. |
---|---|
Autor | CARMEN BASURTO GARCIA |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Trillas |
Edición del libro | 5a |
Color de la portada | Colores varios |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 5 |
Tamaño de la letra | Estándar |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2019 |
Cantidad de páginas | 160 |
---|---|
Altura | 27 cm |
Ancho | 1.5 cm |
Peso | 365 g |
Material de la tapa del libro | Papel |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Pensamiento Matemático |
Subgéneros del libro | Lectoescritura |
Tipo de narración | Lectoescritura |
Edad mínima recomendada | 3 años |
ISBN | 9786071737731 |
LIBRERÍAS DEL CENTRO
SOMOS DISTRIBUIDORES AUTORIZADOS DE EDITORIAL TRILLAS, LIMUSA, ISEF, MANUAL MODERNO, PANAMERICANA ENTRE OTRAS...
TITULO:
Mis primeras letras: cuaderno de actividades para desarrollar la oralidad, la escritura y la comprensión lectora
• BASURTO GARCIA, CARMEN
• CASTILLO BASURTO, JOSE LUIS
Edición: 5a
Año de edición: 2019
ISBN: 9786071737731
Páginas: 160
Formato: 21 X 27
Acabado: RUSTICA CON ANILLO
Peso: 365 gramos
DESCRIPCIÓN:
MIS PRIMERAS LETRAS. CUADERNO DE ACTIVIDADES es una obra que fue elaborada con el propósito de apoyar a los alumnos en la adquisición de la lectura y la escritura, a través de diversas actividades que facilitan dicho aprendizaje. El libro inicial con ejercicios de coordinación motriz fina que ayudarán al niño no solo con el control muscular, sino también con la ubicación espacial en espacios determinados, además de que le darán soltura a sus movimientos.
Después, se aborda el reconocimiento de las vocales; el trazo de las letras en las modalidades script y cursiva, y la asociación de vocales con palabras ilustradas que inician con esas letras. Posteriormente, se trabaja cada una de las consonantes a través de actividades variadas, combinadas con lecturas de palabras, enunciados y textos breves.
Asimismo, el cuaderno ofrece evaluaciones con las que el docente podrá observar el avance de sus alumnos, ya que contienen indicadores que permiten valorar los logros de los educandos tanto en el ámbito de la escritura como en el de la lectura. Al final del cuaderno se incluyen, además, rúbricas para el registro de los niveles de desempeño de los alumnos, que son de gran utilidad para el profesor de grupo.
CONTENIDO:
* Trazos para la coordinación motriz fina
* Las vocales
* Las consonantes
* Otras sílabas
* Rúbricas del nivel de desempeño
NUESTRO HORARIO DE ATENCIÓN:
• Lunes a Viernes de 9:00 a.m. a 7:00 p.m.
• Sábados de 9:00 a.m. a 3:00 p.m.
* Las imágenes utilizadas anteriormente son ilustrativas.
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