Esquemas Didácticos De Educación Centrada En Valores Trillas
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Esquemas didácticos de educación centrada en valores |
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Autor | • PEREIRA RUA, MARIA DE LAS NIEVES |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Trillas |
Edición del libro | 1a |
Color de la portada | Colores varios |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Tamaño de la letra | Estándar |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2004 |
Otras características
Cantidad de páginas | 136 |
---|---|
Altura | 23 cm |
Ancho | 1.5 cm |
Peso | 269 g |
Material de la tapa del libro | Papel |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Ciencias de la educación |
Subgéneros del libro | Formación del docente |
Tipo de narración | Libro |
ISBN | 9789682470936 |
Descripción
LIBRERÍAS DEL CENTRO
SOMOS DISTRIBUIDORES AUTORIZADOS DE EDITORIAL TRILLAS, LIMUSA, ISEF, MANUAL MODERNO, PANAMERICANA ENTRE OTRAS...
TITULO:
Esquemas didácticos de educación centrada en valores
• PEREIRA RUA, MARIA DE LAS NIEVES
Edición: 1a
ISBN: 9789682470936
Páginas: 136
Formato: 15 X 23
Acabado: RUSTICA COSIDA
Peso: 269 gramos
DESCRIPCIÓN:
Los temas que más interesan a los profesores, pedagogos y otros profesionales de la educación, tales como la educación personalizada, la formación de valores y otros relacionados con su labor educativo formativa, se exponen aquí por medio de esquemas didácticos, mapas conceptuales, redes semánticas, mapas mentales, etc., que procedan la información en forma sintetizada con el fin de favorecer el aprendizaje y la enseñanza.
Estos esquemas facilitan a los profesores la comprensión de los distintos aspectos de la educación, la integración de elementos importantes y el aprendizaje significativo de los alumnos, ya que ubica a éstos en un contexto que les permite reflexionar y pensar de manera independiente, así como descubrir sus propios métodos de aprendizaje.
También constituyen una guía en la práctica docente, no sólo en cuanto al conocimiento, sino al desarrollo de habilidades y destrezas que contribuyen a la formación de personas críticas, creativas y propositivas.
Los profesores de todos los niveles que desean modernizar sus métodos de enseñanza, pueden optar por la utilización de los métodos de enseñanza, pueden optar por la utilización de los esquemas didácticos de educación personalizada centrada en valores, ya que con ello lograrán mejorar los resultados del proceso enseñanza-aprendizaje e incrementar la eficacia y la eficiencia de su desempeño profesional.
CONTENIDO:
* Pedagogía y educación
* El hombre, ese gran desconocido
* El hombre, su educación y desarrollo
* Organización y sistematización de la enseñanza-aprendizaje
* Alternativas educativas
* Psicolingüística
* Psicomatemática
* Psicomotricidad y expresión
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* Las imágenes utilizadas anteriormente son ilustrativas.
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