Sentido Numérico Y Pensamiento Flexible 1 2 3 Trillas
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Características principales
Título del libro | Sentido numérico y pensamiento flexible club alfa. Matemáticas secundarias 1o.2o.3o. Motivar la creatividad matemática Cuaderno del alumno |
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Autor | • ESCAREÑO SOBERANES, FORTINO • LOPEZ ESCUDERO, OLGA LETICIA |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Trillas |
Edición del libro | 1a |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Tamaño de la letra | Estándar |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2018 |
Otras características
Cantidad de páginas | 104 |
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Altura | 21 cm |
Ancho | 1.5 cm |
Peso | 255 g |
Material de la tapa del libro | Papel |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Lenguaje |
Subgéneros del libro | Comunicación |
Tipo de narración | Matemáticas |
Edad mínima recomendada | 12 años |
Edad máxima recomendada | 15 años |
ISBN | 9786071735461 |
Descripción
SOMOS EDITORIAL TRILLAS UNA EMPRESA 100% MEXICANA DEDICAD A DURANTE MÁS DE 6 DÉCADAS A DIFUNDIR EL CONOCIMIENTO Y LA CULTURA A TRAVÉS DE NUESTROS LIBROS
Este material fue elaborado para cubrir uno de los componentes del Modelo Educativo actual denominado Autonomía Curricular, específicamente del Ámbito: Ampliar la formación académica.
Este Cuaderno de trabajo está destinado a trabajar solo uno de los clubes que ofrece esta propuesta de contenidos, denominado Club Alfa, el cual está dirigido a alumnos de primer, segundo y tercer grados de secundaria. El cuaderno está conformado por 48 fichas de trabajo que se sugiere trabajar en sesiones de 50 minutos, Las fichas cubren 40 horas de tiempo lectivo en el aula, que pueden distribuirse a lo largo del ciclo escolar, de acuerdo con las necesidades de la escuela. La propuesta maneja actividades encaminadas al cálculo mental, orientadas al desarrollo del sentido numérico; contiene retos, desafíos y juegos en los que los estudiantes aplicarán lo que saben y les ayudarán a entender más acerca de los números, a encontrar otros caminos para resolver operaciones, y desarrollar un pensamiento ágil y reflexivo. Las fichas fueron diseñadas con la finalidad de que los educandos construyan sus propios procedimientos de solución y comprueben si son correctos. Al vincular los números y las operaciones de esta forma, cobrará sentido el procedimiento que usen los alumnos y comprenderán más fácilmente sus propiedades.
Asimismo, se sugiere que para aprovechar aún más este material se trabaje en pares o en equipos, para así enfrentar los retos que aparecen a lo largo del texto, al final de cada ficha.
• Editorial: Trillas
• ISBN: 9786071735461
• Autor: ESCAREÑO SOBERANES, FORTINO
• Año de Edición: 2018
Garantía del vendedor: 15 días
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