Historia Universal Contemporánea Trillas
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Historia Universal Contemporánea |
---|---|
Autor | •BERUMEN, SERGIO A |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Trillas |
Edición del libro | 2018 |
Color de la portada | Blanco |
Tapa del libro | Blanda |
Tamaño de la letra | Estándar |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2018 |
Otras características
Cantidad de páginas | 314 |
---|---|
Altura | 28 cm |
Ancho | 22 cm |
Peso | 500 g |
Material de la tapa del libro | Papel |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Ciencias sociales y humanísticas |
Subgéneros del libro | Historia |
Tipo de narración | Texto |
Edad mínima recomendada | 11 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
ISBN | 9786071734679 |
Descripción
LIBRERÍAS DEL CENTRO
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TITULO:
Historia universal contemporánea
• BERUMEN ARRIAZA, REGINA
• BERUMEN, SERGIO A.
Editorial: TRILLAS
Año de edición: 2018
Subcategoría Bac-csocial-historia
ISBN: 978-607-17-3467-9
Páginas: 314
Encuadernación: Rustica
DESCRIPCIÓN:
La presente obra desarrolla los temas de un curso de Historia Universal Moderna y Contemporánea de educación media superior. Su contenido ha sido particularmente estructurado en función de los programas de estudio de los principales subsistemas de Bachillerato (CCH y Preparatoria UNAM, y DGB-SEP), si bien por la riqueza documental que nutre a cada uno de sus capítulos, este libro será una referencia muy valiosa aun para estudiantes y docentes de nivel licenciatura. El enfoque de Historia Universal Contemporánea promueve que el lector integre habilidades, conocimientos y aptitudes en el contexto de su realidad social, fomentando la investigación, la lectura y el tratamiento crítico de la información, la comprensión de la causalidad múltiple, la valoración del patrimonio comunitario , el fortalecimiento de valores como la igualdad, la tolerancia y la solidaridad, y la reflexión personal acerca de la importancia de construir y aplicar el conocimiento histórico. Las secciones de cada capítulo corresponden a un glosario de términos clave, una introducción al desarrollo de los tópicos más relevantes, un cuestionario de repaso, conclusiones, ligas de Internet y bibliografía recomendada.
CONTENIDO:
-Introducción al estudio de la Historia-Las revoluciones burguesas, los movimientos de independencia y la Belle Époque-Ideas y movimientos sociales y políticos del siglo XIX y principios del XX-El nacimiento de un nuevo siglo (1900-1918)-De las consecuente
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